3月28日下午，我院第十三期“求索”论坛顺利举办，本次论坛主题为“基于知识图谱和翻转课的形成性评价”，邀请ylzzcom永利总站线路检测基础医学院免疫学系孙爱平副教授担任主讲人，论坛由石如玲副院长主持，各教研室主任及骨干教师参加了论坛。

孙爱平老师首先向大家介绍了知识图谱和翻转课在《免疫与临床》课程教学中的应用情况，知识图谱有助于学生更好地理解和掌握知识体系，翻转课提高了学生学习的主动性和自主性。接着孙老师围绕课程成绩评定方案、考核评价具体方式、线上成绩管理等内容详细介绍了基于知识图谱和翻转课的形成性评价开展情况、特色做法和实施成效。孙老师的讲解详细具体，直观生动，实用性很强，所展示的丰富课程资源和多样评价措施给在场老师留下了深刻印象。

在论坛互动环节，在场教师积极发言，就如何开展课程资源建设和形成性评价等话题进行了深入的探讨和交流。大家一致认为，应用新型教学资源和开展多种评价方式对提高课堂教学质量很有帮助，非常值得借鉴和推广。

最后，石如玲副院长对本次论坛进行了总结，她表示开展形成性评价是了解学生学习状况、助推教学改进的有效手段，希望我院教师积极学习借鉴先进经验做法，不断探索和实践新的课堂教学模式和教学评价方式，努力提高教育教学质量。